幼儿园教师培训都包括哪些内容？

幼儿园教师培训内容丰富，旨在提升教师的专业素养和教学能力。以下是基于最新参考资料所整理的幼儿园教师培训的主要内容：

1. 思想政治建设：完善政治学习制度，形成良好的学习风气，提高教职工的政治思想素质，有效指导自己的行为。

2. 新《纲要》学习培训：通过班级环境创设和活动区材料检查评选活动，更新教师观念，深化教学改x革，优化幼儿一日活动，提高保教质量。

3. 自我发展空间创造：为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长。

4. 教育技能和专业技能培训：采用“走出去，请进来”的方式，加强教师教育技能，专业技能及特色课程的培训。

5. 青年教师的培养：培养园级骨干教师，力争更多有影响力的教师涌现。

6. 业务培训：鼓励上级主管部门组织各类业务培训。

7. 《幼儿园保育教育质量评估指南》学习：加强对《幼儿园保育教育质量评估指南》的学习和研讨，提高教师专业的保教能力。

8. 多元研讨活动：通过教研活动，变教师被动型接受为主动型参与，提高教育教学能力。

9. 生成新课本的能力提升：根据幼儿发展水平及爱好点生成新的课程内容，把握课程内涵。

10. 课题研究：开展“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。

11. 园内观摩研讨：开展优质课的评选活动，对县城四周幼儿园进行实地指导和帮助。

12. 教研组长引领教研活动：充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用，逐步提高教师培训水平。

13. 教师成长档案建立：建立教师成长档案，促进教师专业成长。

14. 教师论文发表鼓励：积极鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章。

15. 外出参观学习：创设机会组织教师外出参观学习，加强教师对实践活动的操作能力。

这些培训内容涵盖了政治思想、教育理论、专业技能、师德师风、实践经验等多个方面，旨在全面提升幼儿园教师的专业素养和教学能力。